Christine Gregoire citations célèbres

dernière mise à jour : 5 septembre 2024

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Christine Gregoire
  • L'un des outils les plus puissants pour autonomiser les individus et les communautés est de s'assurer que toute personne qui souhaite recevoir une éducation de qualité peut le faire.

  • Nous pouvons être en désaccord sur certaines choses, mais nous pouvons le faire sans être désagréables.

  • Les parents qui se sont battus farouchement pour les droits de leurs enfants gais et lesbiennes bien-aimés ne devraient pas avoir à craindre que leurs enfants soient traités différemment. En tant que mère, je peux vous dire qu'il n'y a pas de moment plus fier que de voir vos enfants grandir, tomber amoureux et s'engager dans cet amour devant leur famille et leurs amis. Je veux la même joie pour chaque parent et chaque enfant.

  • C'est à nous de vivre à la hauteur de l'héritage qui nous a été laissé et de laisser un héritage digne de nos enfants et des générations futures.

  • L'éducation peut sortir les individus de la pauvreté et les amener à des carrières enrichissantes.

  • Je ne pourrai jamais créer un budget à partir de zéro avec le temps dont je dispose, mais mes instructions restent les mêmes: Donnez-moi un budget qui n'a pas de nouveaux revenus.

  • Nous avons beaucoup d'études sur ce qui ne va pas avec notre système éducatif. Nous devons assumer nos responsabilités, faire preuve d'audace, trouver des solutions et aller de l'avant pour faire de l'éducation une pièce maîtresse de notre développement économique.

  • Il n'y a tout simplement aucune raison pour que la nation la plus riche du monde ne puisse pas fournir des soins de santé à tous ses habitants.

  • Je suis libre. Je suis libre de dire ce que je ressens.

  • L'éducation est le fondement sur lequel nous construisons notre avenir.

  • C'était très contraignant, beaucoup plus que je ne l'aurais jamais pensé, de se présenter au poste de gouverneur.

  • Nous devons profiter de l'opportunité que nous avons maintenant pour créer une vision et devenir grands.

  • L'éducation expose les jeunes à un monde plus vaste, un monde plein d'opportunités et d'espoir.

  • Vernon Reis m'a ouvert le monde à travers les livres. Il m'a appris que même si j'étais physiquement fermement implanté à Auburn, dans l'État de Washington, dans les années 50 et au début des années 60, intellectuellement, je pouvais aller n'importe où, explorer n'importe quoi et goûter à de nouvelles idées passionnantes simplement en ouvrant un livre.

  • Nous ne pouvons laisser notre héritage que si nous sommes prêts à changer - à dépasser les étiquettes partisanes et à résoudre les problèmes auxquels sont confrontés les Washingtoniens.

  • Nous envisageons les soins de longue durée, conscients que de nombreuses personnes ne planifient pas à l'avance et ne seront pas prêtes. Nous voulons nous assurer que les gens auront le choix.

  • Je veux travailler sur le respect de la dignité des individus. L'égalité des droits, c'est là que se trouve mon cœur. Cela signifie l'égalité des droits et des avantages, et c'est ce dont nous avons besoin.

  • Vraiment, les défis auxquels nous sommes confrontés ne sont ni des défis démocratiques ni des défis républicains. En fait, ce ne sont pas du tout des défis politiques; ce sont des défis fiscaux et des défis éducatifs, et les défis de trouver comment prendre soin les uns des autres.

  • Lorsque près d'un tiers de nos élèves du secondaire n'obtiennent pas leur diplôme à temps avec leurs pairs, nous avons du pain sur la planche. Nous devons concevoir nos collèges et lycées de manière à ce qu'aucun élève ne se perde dans la foule et ne soit déconnecté de son propre potentiel.

  • Il est certain qu'aucune question ne nous unit plus que notre appréciation pour notre personnel militaire qui apporte de l'aide aux pays dévastés, nous défend contre le terrorisme et se bat pour rendre possible des élections libres en Irak.

  • Le gouvernement américain ne devrait pas être dans le domaine de la discrimination.

  • Nous laissons tous un héritage personnel aux personnes que nous connaissons et aimons.

  • Si nous voulons l'unité, nous devons tous être des unificateurs. Si nous voulons être responsables, chacun de nous doit être responsable de tout ce que nous faisons.

  • Nous ne pouvons pas dire à un couple que leur amour mérite le mariage et à un autre que leur amour ne devrait être appelé qu'un partenariat. "Séparés mais égaux" n'est jamais égal. Les enfants de couples de même sexe ne devraient pas grandir en se demandant pourquoi leur famille est traitée différemment des autres familles

  • Il est de notre responsabilité de transmettre ce dont nous avons hérité, non pas de le gaspiller, mais de le développer.

  • Nous voulons tous fondamentalement les mêmes choses: des opportunités pour nos enfants et la prospérité pour nos familles et nos communautés.