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Je n'ai jamais été très bon aux examens, ayant une mauvaise mémoire et trouvant le processus d'examen plutôt artificiel, et il ne semblait jamais y avoir assez de temps pour suivre les choses qui m'intéressaient vraiment.
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Je pense que c'est cette curiosité pour le monde naturel qui a éveillé mon intérêt précoce pour la science.
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Ce fut un privilège de poursuivre la connaissance pour elle-même et de voir comment elle pourrait aider l'humanité de manière plus pratique.
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Comme beaucoup d'étudiants, j'ai trouvé la corvée des expériences réelles et la lenteur des progrès un choc complet, et à mes bas points, j'ai envisagé d'autres carrières alternatives, y compris l'étude de la philosophie ou de la sociologie des sciences.
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Mes parents sont nés à Norfolk et ont passé leurs premières années à travailler dans les grandes maisons de ce comté rural anglais, ma mère comme cuisinière et mon père comme homme à tout faire et chauffeur.
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Après un entretien approfondi, il s'est arrangé pour que mes faiblesses en langues étrangères soient négligées et j'ai donc commencé un diplôme de biologie à Birmingham en 1967.
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Mes parents n'étaient ni riches ni universitaires, mais nous vivions confortablement et ils ont toujours été extrêmement favorables à mes efforts et aspirations académiques, à l'école et à l'université.
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Par conséquent, j'ai estimé que l'étude du cycle cellulaire responsable de la reproduction des cellules était importante et pourrait même être éclairante sur la nature de la vie.
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Cette possibilité m'a dérangé car je pensais qu'il n'était pas conseillé de rester dans un environnement académique, et les longs hivers sombres à Édimbourg pouvaient être plutôt lugubres.
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Cette fois à Birmingham m'a transformé en biologiste généraliste, et depuis lors, j'ai toujours essayé d'adopter une approche biologique pour tout projet de recherche que j'ai entrepris.
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Comment les scientifiques font leur travail: et c'est un processus, il s'agit de poser des questions, de respecter l'observation, de respecter l'expérience, d'avoir des explications provisoires puis de les tester.... Il y a parfois un problème avec la façon dont nous enseignons les sciences dans les écoles. Parce que nous l'enseignons parfois comme s'il avait été ciselé dans la pierre.
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J'étais de loin le plus jeune de la famille, et parfois c'était comme être un enfant unique.
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J'ai rencontré ma femme Anne qui était étudiante en sociologie, et son influence ainsi que les activités associées au mouvement étudiant de l'époque ont ouvert mes intérêts, entre autres, au théâtre, à l'art, à la musique, à la politique et à la philosophie.
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J'ai passé un bon moment à étudier les pigments de différentes mouches des fruits mutantes en suivant les protocoles expérimentaux publiés dans Scientific American, et je me souviens aussi d'avoir fait ma propre collection de coléoptères quand il était encore acceptable de faire de telles collections.
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La compréhension scientifique est souvent belle, une expérience profondément esthétique qui procure un plaisir semblable à la lecture d'un grand poème.
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C'est pendant mes études secondaires que j'ai abandonné la religion.
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À l'âge de 11 ans en 1960, j'ai déménagé dans une école secondaire publique universitaire, Harrow County Grammar School pour garçons.
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J'ai une vision idéaliste de la science en tant que force libéralisante et progressiste pour l'humanité.
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Mes principaux efforts se sont concentrés sur la tentative d'identifier les étapes de contrôle de la vitesse au cours du cycle cellulaire. Cruciaux pour cette analyse étaient les petits mutants qui étaient avancés prématurément à travers le cycle cellulaire et ainsi divisés à une taille cellulaire réduite.
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Une meilleure compréhension du monde naturel non seulement nous améliore tous en tant qu'êtres humains, mais peut également être exploitée pour le meilleur bien, conduisant à une amélioration de la santé et de la qualité de vie.
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Pendant l'hiver, mon attention a été attirée par les changements dans les étoiles et les planètes dans le ciel.
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Je suis toujours un passionné de marche en montagne et un pilote de planeur enthousiaste.
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J'étais fermement convaincu que puisque la poursuite de la bonne science était si difficile, il était essentiel que le problème étudié soit important pour justifier l'effort élargi.
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Depuis l'époque de Sir Isaac Newton, les scientifiques ont travaillé de la même manière: ils font preuve d'un grand respect pour l'expérimentation et l'observation, Ils ne sélectionnent pas les données, Ils adoptent une approche sceptique de ce qu'ils font. Ensuite, les scientifiques travaillent ensemble pour parvenir à un consensus sur ce qu'il faut croire, ce qui génère des connaissances très fiables et ces connaissances fiables stimulent l'innovation
